lunes, 30 de noviembre de 2009

¿Qué te parecen estos?

Primer Niver menores de 13 años
PROBLEMA 1
En la pizarra había seis figuras: un círculo, un triángulo, un cuadrado, un trapecio, un pentágono y un hexágono, pintadas de seis colores: azul, blanco, rojo, amarillo, verde y marrón. Cada figura tenía un solo color y todas las figuras eran de colores distintos. Al día siguiente se preguntó de qué color era cada figura.
Pablo respondió: “el círculo era rojo, el triángulo era azul, el cuadrado era blanco, el trapecio era verde, el pentágono era marrón y el hexágono era amarillo”.
Sofía respondió: “el círculo era amarillo, el triángulo era verde, el cuadrado era rojo, el trapecio era azul, el pentágono era marrón y el hexágono era blanco”.
Pablo se equivocó tres veces y Sofía dos veces, y se sabe que el pentágono era marrón.
Determina si es posible saber con certeza cuál era el color de cada una de las figuras.
PROBLEMA 2
Un número entero se llama autodivi si es divisible entre un número de dos cifras formado por sus dos últimos dígitos (decenas y unidades). Por ejemplo, 78013 es autodivi pues es divisible entre 13, 8517 es autodivi pues es divisible entre 17.
Halla seis números enteros consecutivos que sean autodivi y que tengan las cifras de las unidades, de las decenas y de las centenas distintas de 0.
SEGUNDO NIVER MAYORES DE 13 Y MENORES DE 15
PROBLEMA 1
Determina el menor número de tres cifras que sea el producto de dos números de dos cifras, de modo que las siete cifras de estos tres números sean todas diferentes.
PROBLEMA 2
Gonzalo escribe en la pizarra cuatro números elegidos entre 0,1,2,3 ó 4. Puede repetir números.
Nicolás realiza repetidas veces la siguiente operación: cambia uno de los números, a su elección, por el resto de dividir entre 5 el producto de otros dos números de la pizarra, a su elección.
El objetivo de Nicolás es lograr que los cuatro números sean iguales. Determina si Gonzalo puede elegir los cuatro números iniciales de modo que a Nicolás le sea imposible lograr su objetivo.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Al parecer ya les gané así que haber si me alcanzan
6. Un recipiente lleno de aciete pesa 35 kg. Cuando solo esta lleno a la mitad pesa 19 kg. ¿Cuánto pesa el recipiente sin aceite?

a) 4kg. b) 16 kg. c) 3 kg. d) 6 kg.


7. ¿Por qué cifras debe sustituirse las letras en 19a9b para que ése número de 5 cifras sea divisible entre 36?

a) 8 y2 b) 6 y 2 c) 4 y 2 d) 6 y 4


8. ¿Qué número hay que quitar de la lista para que el promedio de los otros números sea 15.25? 7,12,15,21,27

a) 27 b) 12 c) 15 d) 21

Suerte ya no tienes mucho tiempo

viernes, 13 de noviembre de 2009

Ahi te van otros tres ejercicios suerte

3. Cuántos enteros entre 31 y 131 son divisibles entre 7 pero no entre 6

a) 10 b) 11 c) 12 d) 56

4. Cuál de los siguientes números representa el mayo?

a) 10 al cubo b) 4 a la quinta potencia c) 2 a la novena potencia

d) 3 a la quinta potencia

5. Cuál es el número que ocupa el lugar 2007 en la siguiente sucesión 2,5,8,11,....?

a) 6002 b) 6008 c) 6014 d) 6020

tu puedes hechale coco

lunes, 9 de noviembre de 2009

Para prepararnos al concurso de Matemáticas primavera 2010

Para esta sección te daré un problema que resolverás en un máximo de dos días y lo entregarás a tu profesor se estará renovando este blog y el que resuelva el mayor número de retos será de los concursantes en supervisión.

SUERTE Y HECHALE COCO
1. En la sucesión de números 1,3,3,3,5,5,5,5,5,7,7,7,7,7,7,7,9,9,......
El que aparece en el lugar 110 es:

a) 21 b) 19 c) 33 d) 49

2. La aguja de un tanque de gasolina marca tener 1/8 de la capacidad total. Al ponerle 25 litros la aguja marca 5/8 ¿Cuál es la capacidad del tanque en litros?
a) 40 b) 45 c) 50 d) 60

lunes, 19 de octubre de 2009


NUEVO RETO

Si el reto anterior te parecio interesante entra a esta nueva dirección y veras que tan inteligente eres averigualo. La dirección es:
Ademas te anexo las direcciones de los juegos de la semana de la ciencia y tecnología.
SUERTE Y QUE TE DIVIRTEAS
NOTA: Recuerda mandarme un comentario para considerarte tu participación en el blog

martes, 6 de octubre de 2009


Este es un

Reto

más parea tu cerebro

Entra ahora a una nueva página en la que pondras a prueba tus habilidades de observación.
Entra a la página http://www.gamesforthebrain.com/spanish/counterfeit/ en la sección de Falso y en 30 minutos dime cuantos puntos acumulaste, el juego no tiene fin, pero sólo date 30 minutos anota en los comentarios tu puntaje e imprime la página a la que llegaste, no imprtimas todo, solo la última página donde compruebas tu puntaje y entregala a tu queridisima profesora de Matemáticas osea
Yo

SUERTE¡¡¡¡¡

jueves, 10 de septiembre de 2009

BIENVENIDOS
En este nuevo ciclo te invito a que inicies tu curso ejercitando tu cálculo mental vista la página http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/calculo/piramides/piramides.htm
y resuelve el mayor número de pirámides
despues platicame cómo te fue trata de imprimir la que más trabajo te costó y dime en cuento tiempo la resolviste.
S U E R T E

sábado, 1 de agosto de 2009

Se que estan de vacaciones pero si se dan una vuelta por este blog les pongo algo para que se entretengan ya que se que me extrañan y que lo unico que anhelan en este mundo es volver a estudiar matemáticas, JiJiJiJi.
Ya en serio vean este cuento y luego me escriben que les parecios saludos.
http://divulgamat.ehu.es/weborriak/Cuentos/DoctorLivingstone.asp

jueves, 4 de junio de 2009

Este es el nuevo Reto encontrar al culpable:
EL CULPABLE

Se comete un delito y la Policía arresta a 4 sospechosos que al ser interrogados formulan las declaraciones siguientes



• Andrés : "Eduardo es el culpable"




• Eduardo :"Jesús es el culpable"




• Jesús : "Eduardo miente cuando dice que yo soy el culpable"






• Rafael : "yo no soy el culpable"



Conociendo que sólo uno de ellos dice la verdad, ¿Quién es el culpable?

miércoles, 20 de mayo de 2009



Tu ultimo reto para mayo es:

Ingresa a la página que te propongo y resuelve el rompecabezas, imprimelo entregalo y listo con esto te poderé cerar tu calificación de mayo en cuanto a trabajos especiales y no podras negar que has desarrollad parte de tu gran inteligencia ¿o no?
Suerte¡¡¡¡

http://www.psicoactiva.com/juegos/puzzle/puzzle.htm

domingo, 3 de mayo de 2009

Ya se que me extrañan y pronto me van a ver.
Les tengo un nuevo reto solo para que siguan ejercitando su mente.
Entra a la siguiente página http://www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.html y desarrolla cualquiera de las actividades juegos, manualidades, etc... tu eliges, anota tu comentario y cuando regresemos me entregas lo que hiciste.
¡Espero que te guste y te entretenga!

lunes, 27 de abril de 2009

SALUDOS!!!!
Como ya sabes estamos en cuarentena pero eso no impide que pongas a trabajar a tu mente es por ello que te invito a utilizar tu cabeza en otra cosa para que no te estrezes con esto de la Influenza porcina entra a la página http://www.sudokumania.com.ar/sindicacion.php y resuelve un sudoku si no te parese interesante solo inicia con uno y veras como se pasa el tiempo rapidisimo, no olvides imprimirlo para que el día 6 de Mayo o la fecha que nos den de regreso me la entregues.
Saludos y Cuidense mucho no queremos más enfermos

domingo, 12 de abril de 2009

SI ERES UN SEGUIDOR DE ESTE BLOG ESTO TE INTRESA:
Recuerdas el problema del corredor?
Algunas personas cuando resuelven este problema hacen un razonamiento de promediar las velocidades y dicen que la velocidad debe ser de 12,5km/h, es claro que están equivocados pues en realidad se deben hacer el siguiente razonamiento:
Denotemos por t el tiempo que emplearía el corredor si llegara a su destino a las 12 mediodía
De los planteamientos del problema tenemos la ecuación:
10(t+1) = 15(t-1)
10t + 10= 15t- 15
25 = 5t
t = 5
De donde la distancia recorrida es de 60km por lo tanto la velocidad que debe mantener para llegar al sitio a las 12 del mediodía es 12km/ h

interesante no?

viernes, 3 de abril de 2009

Si fuiste de los elegidos para hacer tarea de vacaciones
Ubica el grado y las actividades correspondientes, copialas y resuelvelas para que regresando de vacaciones la entregues
Suerrtes¡¡¡¡¡(es tu oportunidad para aprender)


Si te es imposible ver los ejercicios anota tu correo y te enviaré el archivo en word para que te sea más facil trabajarlo

viernes, 27 de marzo de 2009

Ahora vamos a poner a prueba su agilidad mental
Suerte participa en la página http://www.psicoactiva.com/tests/diccionario/cifras_y_letras.asp#inicio
y platicame a que nivel llegaste y los puntos que juntaste

jueves, 12 de marzo de 2009

Qué tan inteligentes somos…

TEST DE NEURO-LINGUÍSTICA
Lee en voz alta lo que está escrito en el cuadro de abajo.



Probablemente leas: 'A bird in the bush,' y ...
si eso ES lo que haz leído, entonces no has visto que la palabra THE
está repetida dos veces!

Míralo nuevamente...


Ahora, vamos a divertirnos con algunas palabras.
¿ que es lo que ves aquí ?



En negro puedes leer la palabra GOOD y en blanco la palabra EVIL (dentro de cada letra negra hay una letra blanca).


¿ y aquí qué ves ?



Quizá no lo puedas ver a primera vista: en los espacios blancos se puede leer la palabra OPTICAL, y...
en el paisaje azul se lee la palabra ILLUSION.

¡Míralo nuevamente!

Ahora vamos a una ilusión óptica...

¿ qué ves aquí ?


¡ Esta no es difícil ! La palabra TEACH se refleja como LEARN.
¿ y en esta otra qué ves ?




Probablemente leas la palabra ME en marrón, pero...
cuando mires a través de ME verás YOU ...


Chequea tu cerebroEstá muy bien e impresiona, por eso, por favor lee con atención.





TEST VISUAL DE ALZHEIMER

Cuenta todas las 'F' del siguiente texto:

FINISHED FILES ARE THE RE
SULT OF YEARS OF SCIENTI
FIC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS...
(VEA ABAJO)

¿ CUÁNTAS ?

EQUIVOCADO,
TIENE 6 ¡sin discusión!¡
LEE NUEVAMENTE!
La razón es que el Cerebro no consigue procesar 'OF'.


¿Increíble no?
¡¡¡Aquellos que han logrado contar las 6 'F' en el 1er intento son unos genios!!!





Más cosas del cerebro:
De la Universidad de Cambridge:
Sloó prseoans epxertas cnsoiugen leer etso.
Yo no cnogsíeua pensr que relmante pídoa etndeer lo que etbsaa lnyedo. El pdoer fdamuetanl de la mntee huamna, de aercudo con una invtesaigicón de la Unvireisadd de Cmabrigde, no ipmrota el odren en que las lteras etsén en una plabara , la úcina csoa ipmotratne es que la piremra y la útimlaltreas etsen en el lguar crotreco. El rseto pduee etasr en ttaol eniredo y tú aún pdorás leer sin pemrolba. Etso es pruqoe la mtene haunma no lee cdaa lreta idnvidailuemtne, snio que tmoa la pbrlaaa cmoo un tdoo. Ipemsrinaonte? Y yo que smirepe pséne que el odern era ipmorantte! Si pdues leer etso flecitacioenis!!
ESTE ES TU NUEVO RETO
PLANTEA Y RESUYELVE
Un corredor de larga distancia calculó que si hacía 10km/h, llegaría al sitio designado, una hora después del mediodía, mientras que si la velocidad era de 15km/h, llegaría una hora antes del mediodía. ¿A qué velocidad debe correr para llegar al sitio exactamente al mediodía?

martes, 24 de febrero de 2009

Nuevo reto piensa y contesta

Este es el nuevo reto espero lo resuelvas correctamente y anotes en los comentariostu respuesta

suertes


En estos enunciados se cometen dos errores.
Madrid es la capital de España.
Dos por dos es igual a cinco.
Andrew Wiles demostró en 1994 el teorema de Fermat.

jueves, 19 de febrero de 2009

Vamos a jugar entra a la pagina http://www.noelia.com/juegos/math-lines.html y diviertete un rato despues anota tu comentario